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陕西师大附中教育共同体第三届优质课(中学)展示活动圆满结束

2024-01-09 16:47:12 来源:阳光网-阳光报

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阳光讯(任丽琼 记者 郑亚雷)为进一步深化陕西师范大学附属中学教育共同体各成员校交流合作,提高教师教学技能,促进教师专业成长,更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用,1月6日,陕西师大附中教育共同体举行以“聚焦问题驱动,打造思维课堂”为主题的第三届优质课(中学)展示活动。bf5dce7a2a33272e7243774cb8b2550

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全国知名语文特级教师程翔,西安市教育科学研究院副院长贾玲,西安市雁塔区教师进修学校副校长刘旭亮,陕西师大附中校党委书记、校长冯军,副校长郭胜、高丽文、张元芳,党委副书记、附属学校纪检监察组长郭彦雯,省市教科院教研员及相关学科专家,陕西师大附中教育共同体各执行校长及教师代表一同参加了活动。活动开幕式由该校副校长高丽文主持。70efc4bf47ccaac76c9a84a3791e288

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开幕式上,全国知名语文特级教师程翔为活动做了题为《好课的特征》的专题报告。他认为一堂好课首先要有明确的课堂目标,并提出了“课堂控制论”。他指出任何一堂课都是整个教学链条的有机组成部分,起着承前启后的作用,所以一定要有明确的目标。同时,他提出课堂目标的制定要恰当,必须是本学科的,合乎学生实际的。而学生对目标的达成必须是现场生成的,是大众的,深度的。课堂的核心任务应该是“促进学生学习行为发生”,将学习内容转化为自己的东西。程教授还运用大量课例来阐释一堂好课的特征,深入浅出、内容丰富,给在场教师搭建了从教育理论到教学实践的坚实桥梁。5dd9764c53df534eec407dac8503f29

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开幕式结束后,本次优质课展示活动按学科在语文、数学、英语、生物、地理、信息技术、生涯规划七个分会场举行,采取同课异构的形式,各学科教师同上一节课,共同进行课堂教学研讨。参赛教师充分运用多种教学手段,利用问题驱动教学,注重学生课堂探究,师生互动效果明显。这些风格各异的课堂教学,精彩的教学设计,生动活泼的课堂氛围,既诠释了各科课程丰富的文化内涵,彰显教师富有个人特色的教学思想,又为老师们搭建了一个交流学习的平台。前期,在陕西师大附中教育共同体的统筹安排下,各成员校积极开展校内评选。各校参选老师均认真研读教材,精心备课,同组老师积极参与磨课,修改细节,在大家的共同努力下,打磨出一堂堂妙趣横生、精彩纷呈的课堂。

展示课结束后,由各学科专家和校内教研组长团队组成的双专家分别进行点评。各位专家点评鞭辟入里、高屋建瓴,促发了教师对问题驱动下的思维型课堂进行深度思考与探讨。

下午4:40,优质课展示活动闭幕式在陕西师大附中致远楼报告厅举行,活动由该校副校长张元芳主持。陕西师范大学文学院教授程翔作为本次优质课展示活动的总观察员,对各学科课堂教学情况进行整体点评。与会领导为本次优质课展示教师颁发了荣誉证书。陕西师大附中副校长高丽文致闭幕辞。

本次优质课展示活动是陕西师大附中教育共同体各成员校融问题驱动于思维课堂的集中展示。一直以来,陕西师大附中教育共同体在教育教学和管理工作等层面的重点领域进行深度融合和一体发展,并取得了明显成效。该校负责人表示,今后,陕西师大附中教育共同体将持续推进在日常管理、课程建设、学生培养、教师发展等方面的共享、互通、合作,加强交流学习,在研究中提升,在竞争中进步,为全面提高各校的管理水平和办学质量而不懈努力。

责任编辑:唐琨